美国小学生的文具清单

美国小学生的文具清单

这样一个新闻标题“产国小学生开学的文具清单：铅笔需买36支”，看到这个标题我便在想，小学哪里用得了这么多铅笔，看了看内容，好像焦点并不在数量上。看了头一段，我便觉得值得思考一下这样的一个模式，却不相信中国可以借鉴。

网易教育讯 美国公立中小学校是免费的，不用交学杂费，不用买教科书。小学前两年根本没有教科书，从三年级开始，学校提供教科书，属于学校财产，平时不准带回家。学年结束时，把书还给老师，明年的学生接着用。不过，开学时，家长有一笔花销，要买学习用具。学校事先公布每个年级所需要的文具清单。开学第一天，孩子们把这些文具带到学校，交给老师，老师统一分配。这样避免学生之间对文具的攀比。

中国的教育体制我并不十分清楚，然而上述两点中国是绝对没有的：一、教科书由学校提供且会重复使用；二、文具虽然由学生自己买，却要通一分配。

我上小学的时候，最想要的就是一本新书和一些新的文具；我的母亲为了节省总是会让我借上一年级的书，笔和本也常常是姐姐的，为此内心总是有点不大舒服或许还会略带些自卑。假若中国也是这样的体制，我小时候的所有不舒服便会荡然无存，我也以为这是节俭的很好开始。至于学生文具的统一分配，不用说自然不再会出现攀比现象，这正是我国家长对于孩子教育非常头疼的一件事；既然如此头疼，为什么不选择这样一个方法？——我却不以为中国能够复制这样一个模式。如果这样的一个模式是有效的，我们完全可以把这样的模式拿到中国来改变一下，最简单地就是由学校出台某个政策，我想问题便会迎刃而解！

国家、学校、家长会促使晨光文具、真彩文具、白雪文具等大的文具品牌符合这一体制，这才是所谓的“供”要满足于“求”，文具行业也便会形成一个良性循环。另外，这还牵扯到一个影响力的问题。中国文具市场有着很大的影响力，近几年却变得很被动；所谓与国际接轨，并不是跟着他们走，假若中国文具行业齐心做出良心企业，我想中国文具市场很可能成为国际文具行业的主导力量，我们却忽视了！